評價

怎麼培養FDE｜工程師養成現場能力的研修與評價設計

FDE實務系列的最終回，談怎麼培養FDE。寫程式的技術在教育課程裡，但問、看、待在、變成結構、拍攝、把辭典交給機器的技術，哪裡都沒寫。我們的工程師接受外部的訪談訓練後進入現場，靠兩人一組、違和感欄、星期五的群、辭典的版本這些日常的型養成現場能力。以Palantir發給新人的書、a16z的八週研習、野中郁次郎的共同化為線索，寫研修能教的、只有現場才學得到的，以及不以人月稼動率而以型的回流數與現場工時減少來評價的設計。