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AI時代の高校教育はどう変わるべきか｜探究・生成AIと、日本の文化を育てる教育への提言

AI時代に高校教育はどう変わるべきかを、文科省の中教審諮問（令和6年12月）や論点整理（令和7年9月）、DXハイスクールといった一次情報をもとに、高校の先生に向けて整理しました。探究（PBL）と生成AIをどう両立させるか、答えより問いが希少になる時代に、日本の文化を育てる教育がなぜ効くのかまで、濱本のスタンスを添えて提言します。