今回はテック・スタートアップの世界と教育についての
今回はテック・スタートアップの世界と教育についてのトークセッションの要約をお届けします。
まず、スピーカーはテック・スタートアップの世界が間違っていると述べ、出口を前提にしていることに触れました。税制の逆転を提案し、キャピタルゲインには高い税金をかけ、配当や所得には低い税金をかけることで、テック・スタートアップのエコシステムが変わると主張しています。
また、教育については、学校や大学のカリキュラムをどう変えるかについて、億万長者のCEOと会っている人たちがいることを指摘し、学生たちにどんなスキルを身につけさせたいのかを考える必要があると述べました。教育の本来の目的は、石炭労働者に少しばかりの尊厳を与えるためであり、学生たちに実用的なスキルを教えるだけではなく、本質的な人間的価値を認識させることが大切だと主張しています。
さらに、スピーカーは自己主権という概念について触れ、自己主権を
さらに、スピーカーは自己主権という概念について触れ、自己主権を持つ個人は、フリーランスの生き方と似ており、自分自身の王にもなれないと指摘しました。自己主権的な個人は、自分の国の王であり臣民でもあり、自分を肯定することで基本的な人間の尊厳を強化し、認識させることができると述べています。
最後に、教育を通じて人間をより人間らしくするためのビジネスについて言及し、学生たちが機械的な比喩やデジタル的な比喩の中にいるのではなく、先生と一緒に部屋にいて、自分を褒めようとするような環境を提供することが大切だと述べました。
テクノロジーの進歩に伴い、人間性や自然などの大切なものが抑圧されてきたが、今後のテクノロジーの発展によって再びそれらを取り戻すことができる。
2.テクノロジー系スタートアップの
2.テクノロジー系スタートアップの世界は、出口を前提にしているため、自然環境や社会的問題などを改善するためには税制などの境界線を変える必要がある。
3.教育においても、現在のカリキュラムには問題があり、学生の本質的な人間的価値を認識させることが大切である。そうすることで、学生が実践的なスキルを身につけるだけでなく、自己実現や社会貢献などを目指すことができるようになる。
このイベントレポートは、オンラインアシスタントサービス 「TIMEWELL」が制作しています。
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