AIコンサル文部科学白書2026を読む（後編）｜AI駆動で教員の働き方と学びをどう変えるか前編では、2026年7月24日に公表された令和7年度の文部科学白書、通称「文部科学白書2026」を手がかりに、いまの学校が抱える課題を整理しました[^1]。教員の長時間労働、なり手不足、いじめや不登校の増加、そして学力や学びの土台の揺らぎです。2026-07-26濱本 隆太
AIコンサル文部科学白書2026を読む（前編）｜教育現場に何が起きているか、白書が定義する課題私は普段、企業の経営者や現場の方々と一緒に、AIを仕事にどう取り入れるかを設計する仕事をしています。あわせて、信州大学の特任准教授として教育の現場にも身を置いており、先生方と話す機会も少なくありません。そんな立場から、毎年発行される文部科学白書を、いつも一度は通して読むようにしています。2026-07-26濱本 隆太
